Tersane Dergisi 66. Sayı (Şubat 2021)

4 Tersane / Şubat 2021 tersanedergisi.com.tr HABERLER Piri Reis Üniversitesi’nin AB Projelerindeki Öncülüğü Devam Ediyor A B tarafından COVID 19 ile müca- dele için sağlanan ek bütçe kapsamında açılan ilave proje çağrısına, birlikte yapılan hazırlıklar kapsamında Finlandiya Satakunta Uni- versity of Applied Sciences tarafından Finlandiya AB Ulusal Ajansına yapılan MERSol (Marine Engine Room Simu- lator on-line) proje başvurusu 95/100 oranında çok yüksek bir değerlendirme notu ile kabul edilerek 263.290 Euro hibe desteğine hak kazanmıştır. Piri Reis Üniversitesinin geçen yıl başlayan ve halen devam etmekte olan diğer 3 projesi ile birlikte yürütülmekte olan AB Projelerinin toplam bütçesi 1.014.889 Euro ya ulaşmıştır. Diğer proje ortakları; Universitat Politecnica De Catalunya /Spain, Kher- son State Maritime Academy/Ukraine, Lithuanian Maritime Academy/Lithua- nia, Image Soft Oy /Finland Spinaker/ Slovenia olup üniversitelerin stratejik ortaklık iş birliği yanı sıra projede yer alan 2 SME ile Üniversite-Sanayi iş birliği de sağlanmış olacaktır. MERSol (Marine Engine Room Simulator on-line) projesi kapsamında; Makine dairesi simülatörlerinin online eğitim ve değerlendirme modüllleri, geliştirilecek özel bir yazılım ile makine dairesi simülatörlerinin çevrim içi online kullanımı ve bunun diğer simülatörlere uyarlanmasına yönelik bir rehber geliş- tirilmesi sağlanacaktır. Mevcut Covid19 kısıtlamaları nedeni ile sekteye uğrayan simülatör eğitimlerine devam edilebil- mesinin yanı sıra gelecekte yaşanabi- lecek benzer kriz kısıtlamaları altında eğitimlerin sürekliliği sağlanabilecek, gemilerden ayrılamayan personelin tazeleme eğitimleri yapılabilecektir. Geliştirilecek uygulamalar yeterli etkin- liği sağladığı takdirde, simülatör eği- timlerinin bir kısmının uygulamalı gemi eğitimlerinden sayılması yönünde IMO nezdinde girişimlerde bulunulacaktır. Finlandiya, tüm AB çapında, Hol- landa ile birlikte simülatör eğitimleri- nin fiili gemi stajının iki aylık kısmından düşülmesini sağlamış olan iki ülkeden biridir. Bu iş birliği kapsamında gerçek- leştirilecek bilgi ve deneyim transferi sonucu bu kazanımların ülkemizdeki diğer denizcilik eğitim kurumları ile pay- laşılarak, proje haricinde ülkemizde de benzer uygulamanın yapılması hususu- nun Bakanlık onayına sunulması plan- lanmaktadır. n Borçelik Teknik Akademi Dünyanın İlk Sanal Vinç Eğitimini Hayata Geçirdi T ürkiye’nin en büyük ve en yüksek kaliteli galvanizli çelik üreticisi Borçelik’in, nitelikli iş gücünü artırmaya yönelik hayata geçirdiği Borçelik Teknik Akademi (BTA) dünyada ilk kez sanal ger- çeklik kullanarak vinç simülatörü geliştirdi. BTA, vinç simülatörü eğitimi ile günümüzde çelik dahil olmak üzere pek çok sektörde hayati öneme sahip vinçlerin en güvenli şekilde kul- lanılmasına destek olmayı hedefliyor. Henüz vinç operatörü okulunun bulun- madığı ülkemizde çok önemli ve kritik bir ihtiyaca cevap veriyor. Gelenekselliği aşan güvenli eğitim Vinç operatörlüğünün iş süreklili- ğinin, iş sağlığı ve güvenlik gibi farklı kriterlerin gözetilerek gerçekleştiril- mesi gereken bir uzmanlık olduğunu belirten Borçelik AR-GE, Bilgi Tek- nolojileri, Dijital Dönüşüm, Yönetim Sistemleri’nden sorumlu İcra Kurulu Üyesi Mustafa Ayhan, BTA’nın sunduğu yenilikçi yaklaşımın, bu alanda yetkin çalışanların yetiştirilmesine büyük katkı sağlayacağını söyledi. Ayhan sözlerine şu şekilde devam etti: “Vinç operatörü olmak isteyen aday- ların işe alım süreçleri oldukça uzun bir dönemi kapsıyor. Yeni bir vinç operatörünün vinçleri tek başına kullanması için iş başında eğitim alması 6 ile 8 ay arasında sürüyor. Bu süreç aynı zamanda iş güvenliği açı- sından riskler taşıyor. Sunmaya başladığımız vinç simülatörü eğitimi, vinç kaynaklı sorunların orta- dan kalkmasını amaçlarken, eğitim sürecini çok daha güvenli hale geti- riyor. Adaylar, eğitim sürecinde sanal olarak kurguladığımız ve geleneksel eğitim yöntemlerinde ele alınmayan 100’den fazla senaryo ile karşı karşıya gelerek benzersiz bir öğrenim süreci geçiriyor.” n