Tersane Dergisi 41. Sayı (Kasım-Aralık 2015)

tersane • kasım 2015 23 Projeye dahil olan ülkelerin yap- tıkları müşterek çalışmalarda Kara- deniz bölgesinde zengin bir ortak kültüre sahip olduğu vurgulandı, gençlerin denizi ve denizciliği sev- meleri, denizcilik üniversitelerine ve eğitim tesislerine olan ilgisinin artırılmasına, denizcilik mesleğine severek ve isteyerek yüksek bir moti- vasyon ile yönelmelerinin sağlanma- sına önemli katkı sağlandı. Romanya Denizcilik Akademisi yelkenli okul gemisi Mircea’nın 2014 yılında Karadeniz’de katıldığı ve Piri Reis Üniversitesi öğrencileri- nin de iştirak ettiği Tall Ships Regatta ve bu yıl Piri Reis Üniversitesi okul gemisinin Karadeniz’deki deniz stajı eğitimleri kapsamında proje faaliyet- cilerine veya daha genel bir anlamda denize ilgi duyan herhangi bir kim- senin becerilerini artırmaya katkı sağlayacak. Piri Reis Üniversitesi evsahip- liğinde yapılan projenin kapanış konferansına katılan proje ortakları tarafından çeşitli sunumlar yapıldı ve geleceğe yönelik yeni işbir- liği imkanları değerlendirildi. Piri Reis Üniversitesi ile proje ortak- ları olan Romanya’dan “Mircea cel Batran” Naval Academy (MBNA), Ukrayna’dan Odesa National Maritime Academy (ONMA) ve Moldova’dan Technical University of Moldova (TUM) arasında bu işbir- liğinin devamı için ortak bir işbirliği anlaşması imzalandı. leri tüm Karadeniz çapında en geniş anlamda yaygınlaştırıldı. Proje ortakları tarafından Batı Karadeniz bölgesinde, denizcilik kültürüne ilişkin verilerin etkin bir şekilde saklanması ve bilgi payla- şımı için, web tabanlı entegre bir uzaktan eğitim ağı olan (Denizcilik Platformu – MARPLAT) gelişti- rildi. Ortak eylemin belkemiği olan MARPLAT, görevini aralıksız bir şekilde sürdürebilmesi ve hatta pro- jenin tamamlanmasından sonra dahi geliştirilebilmesi için modüler ve güncellenebilir bir şekilde tasarlandı. Zengin tarihi miras ve denizcilikle ilgili mesleklerin gelişim boyutla- rının, özellikle bölgenin gençlerine tanıtılmasıyla, proje geleceğin deniz-